3月31日下午，校党委领导班子暨党委理论学习中心组在行政楼四会议室举行专题学习，集中学习讨论了培育和践行社会主义核心价值观以及学校如何建设高水平大学的有关问题。校领导韩卉、伍鹏程、邓惠宾、邹克扬、刘肇军、蔡永生、吕国富、赵守盈、乙引参加会议。学校办公室、校纪委、组织部、宣传部负责人，以及党的群众路线教育实践活动中校领导联系的数学与计算机科学学院、化学与材料科学学院、国际旅游与文化学院、教育科学学院、地理与环境科学学院、职业技术学院、后勤服务集团等基层党委（党总支）书记列席会议。会议由校党委书记韩卉主持。

校党委书记韩卉和校长伍鹏程分别作主题发言。韩卉发言的主题是《领导干部带头学习社会主义核心价值观》。韩卉准备充分，制作了图文并茂的PPT，围绕社会主义核心价值观的本质内涵、为什么要倡导社会主义核心价值观、领导干部如何践行社会主义核心价值观三个方面，详细阐释了价值观和核心价值观的涵义、社会主义核心价值观的内涵、社会主义核心价值观的形成过程、社会主义核心价值观的性质、培育和建设社会主义核心价值观的重要性、必要性及其重大意义。她要求，全校各级领导干部要带头学习领会社会主义核心价值观，掌握其基本要义，充分认识我国当前培育和建设社会主义核心价值观的极端重要性，知行合一，带头践行社会主义核心价值观，努力做到为民务实清廉；要努力学习和弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘其优秀的价值和道德资源，为丰富和发展社会主义核心价值观做出贡献；要从小事做起，从身边的事做起，对能够整改的问题如校园管理、绿化、美化、保洁等，立整立改，切实反对 “四风”，反对“慵懒慢浮贪”，以实际行动赢得师生员工的信任。

校党委书记韩卉作主题发言

校长伍鹏程以“解放思想十破十立与高水平大学建设”为主题进行发言。他详细解读了省委书记赵克志在省委十一届二次全会上关于“解放思想十破十立”的讲话精神，并结合学校建设高水平教学研究型大学目标，阐述了“解放思想十破十立”对于指导我校建设和发展的重大意义。他详细阐释了“高水平大学”的基本内涵，并从强大的师资队伍、齐全的学科门类、先进的管理理念、特色鲜明的校园文化四个方面讲解了“高水平大学”的现实特征。他指出，我校提出的“高水平大学”建设目标，主要是定位为国内。他结合前段时期进行的调研情况，谈了建设“高水平大学”的工作思路：一要大力加强师资队伍建设。建设“高水平大学”的关键在教师，没有高水平的师资队伍，就不可能建设“高水平大学”。要加强引进和自主培养相结合，大力加强人才强校战略；要大力宣传“教育以教师为本”的理念，大力营造尊重人才、尊重教师，使广大教师安心舒心工作、潜心静心研究的良好环境，做到人尽其才，才尽其用。二要加大高层次平台建设力度，争取增加更多的国家级的工程中心、技术中心、重点实验室、重点学科、基地、团队；要继续保持新增博士点建设力度，争取获得更多的博士点。三要以建立大学章程为契机，加强现代大学制度建设；要对现有的制度进行清理，加强“废改立”工作，对那些不适合学校发展，甚至阻碍学校发展的机制进行完善，建立新的机制，努力促进学校的各项事业发展迈上新的台阶和水平。四要加大力度促进学校更加开放。加大学校和省内外、境内外、国内外大学交流的力度，加强校地（地方政府）合作、校企合作，努力提高人才培养质量，更好地服务社会。

校长伍鹏程作主题发言

邓惠宾、邹克扬、刘肇军、蔡永生进行了交流发言。

邓惠宾指出：开展群众路线教育实践活动，对我校加强学风教风校风建设，办好人民满意的高水平大学，是一次重要的契机。他结合学校实际从进一步强化党员干部的群众观念，加强学术组织建设，切实维护广大教职工生的合法权益，加强高素质的管理队伍建设等方面进行了发言。邹克扬从美国电影《拯救大兵》谈了加强社会主义核心价值观建设的极端重要性。刘肇军说，经过这段时间的学习，自己对党的群众路线有了较为深入的认识，对我们党团结带领中国人民实现中国梦充满了信心。他结合自己分管的工作，就如何落实韩卉书记和伍鹏程校长的要求谈了工作思考和打算。蔡永生则从全面理解社会主义核心价值观的内涵、高校在培育和建设社会主义核心价值观中的地位和作用、学校在建设高水平大学中如何加强人才队伍建设等方面进行了发言。

韩卉在总结时指出：从交流发言看，校党委领导班子成员的学习很扎实，发言质量很高，既有理论学习的心得，更有结合工作实际的深入思考，听后有很大启示和收获；以后要进行专题学习，使我们的讨论更集中、更深入、更透彻，把一些影响学校发展的重大问题一个一个地理清楚、搞明白，也使我们的交流有更大的碰撞，产生更多的智慧火花，提高我们指导工作、推动工作的能力。

会上，韩卉还传达学习了中央《关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见工作的通知》精神。