为践行党的群众路线教育，促进学生成长成才，数学与计算机科学学院于4月4日下午在花溪校区GJ6201教室举办了题为“聚焦课堂研究，培养创新人才”的专题讲座，主讲人为数学教育专家吕传汉教授。数学与应用数学专业近300名学生以及部分教师参加了讲座。讲座由学院党委委员、副院长夏小刚主持。

在讲座中，吕传汉首先结合国内外的典型案例，阐释了认识能力、职业技能和软能力（如解决问题能力、创新能力、沟通和表达能力、团队合作能力等）在人才培养中的重要性，指出在新的时代背景下，学校教育特别是基础教育应着力保持素质教育与应试教育、启发式教学与探究式教学之间的适度平衡。接着，围绕如何做一名合格教师，阐释了师范生在研读课标中应重视和理解的两个基本“转变”：由“双基”向“四基”的转变（基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），由“双能”向“四能”的转变（发现问题、提出问题、分析问题、解决问题）。 最后，通过大量有关中小学数学课堂的典型案例，阐释了启发式教学、探究式教学、问题驱动教学以及“情境—问题”教学等教学方法在课堂教学中的灵活应用，强调了学生思考、体验和表达在数学创新人才培养中的重要性。

此次讲座使同学们得到了视野的开阔、思路的开启。同学们不仅明白了在专业学习中提高自己软实力的重要性，而且增强了自己在未来教师职业中所肩负的创新人才培养的责任和意识。