4月29日晚，应文学院“弘文大讲堂”邀请，我国数学教育研究领域知名学者、贵州省普通高中课程改革专家组组长、贵州省基础教育科学研究学术指导委员会主任和贵州师范大学基础教育师资培训中心专家组组长、贵州师范大学原副校长吕传汉教授深入花溪校区为广大师生作了题为“课堂教学重在教思考！教体验！教表达！”的讲座。讲座由文学院中学语文教学法研究室副教授黄真金主持，300余名同学以及学院党委副书记陈明、中学语文教学法研究室各位老师和常驻花溪校区的辅导员到场聆听，座无虚席。

吕传汉以中国教育改革为背景来探讨课堂教学的重点在何处。他指出教育要跟进时代的变化来培养人才。而何为人才？吕传汉有自己独到的见解，他说：“21世纪的人才必须面向世界，具有国际竞争能力。这样的人才要具备发现问题与解决问题的双重能力，同时善于沟通与表达。而人才靠的是国家教育，课堂教学是国家教育的基石。这就要求我们在课堂教学中要着重教思考！教体验！教表达！”吕传汉通过对“启发式教学”、“探索式教学”、“情景式教学”等多种教学模式的探讨向我们展示如何在课堂上培养学生的表达、沟通与思辨能力。此外，吕传汉还列举大量的优秀教学案例，与我们一同分享开展以学生为主体的体验式、思考式的教学活动的心得体会。最后，吕传汉风趣地以一首包含深意的教学反思歌结束了当晚的精彩讲座。

此次讲座，生动的演讲风格与独特的个人魅力给师生们留下了深刻的印象，博得阵阵掌声。更为重要的是，吕传汉创新的教学理念、丰富的教学经验为文学院师生提供了科学的教学方法与先进的教育理念，并激发他们对教育教学改革的进一步追问与反思。