3月26日，贵州师范大学田家炳教育书院三楼多功能厅内掌声雷动，这是大家认真聆听省文联主席顾久教授《优秀传统文化与核心价值观》报告后发出的由衷赞许。顾久教授从“是什么、为什么、怎么办”三个方面阐释了弘扬优秀传统文化、践行社会主义核心价值观的意义、基本内涵和实现途径，贵州师范大学“思贤大讲堂”之门正式开启。开设“思贤大讲堂”是学校深入开展党的群众路线教育实践活动，学习贯彻习近平同志2011年5月视察贵州大学时的重要讲话精神，弘扬和践行社会主义核心价值观，服务学生成长成才的一项创新探索，将作为一项特色活动长期坚持下去。
学校党的群众路线教育实践活动启动以来，学校把培育和践行社会主义核心价值观作为教育实践活动的一项十分重要的内容，学校党委班子率先深入学习领会习近平同志《使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在》和习近平同志“5·9”重要讲话精神，依托“思贤大讲堂”，先后邀请全国著名马克思主义理论研究专家田心铭教授、贵州省知名文化学者顾久教授等专家作关于如何践行社会主义核心价值观的讲座，从理论与实践层面解读社会主义核心价值观的重要意义，营造学校弘扬社会主义核心价值观的浓厚氛围。针对当下价值追求多元，网络影响日益深入，传统价值观不断受到挑战的时代大背景下，校领导专门带领基层党员领导干部、一线思想政治理论课教师、辅导员等到贵阳孔学堂参加“道德讲堂”活动，发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，把道德教育和践行社会主义核心价值观融入到教育实践活动中，发挥德性力量的作用，提升广大教职工的思想境界和个人修养，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作贡献。
艺术传递情怀 舞台铸造信念
贵州师范大学有着深厚的办学底蕴、优良的育人传统。学校党委始终坚持社会主义先进文化的发展方向，着力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，结合实际，坚持实施“大学生素质拓展计划”，每年定期开展主题鲜明、思想深刻、感染力强、艺术性高的大型文艺活动。师生们自排、自演，将一出出震撼人心的高雅艺术作品搬上舞台，在大学校园里传唱中国优秀传统文化的精髓，唱响红色经典的动人旋律，歌颂爱国主义的伟大情怀，演绎感人肺腑的各类人生，激发起校内外众多观众的强烈共鸣，以其独有的思想性、教育性和审美性收获了课堂教育难以企及的效果。通过多年的探索和实践，学校校园文化特色活动均显现出学生参与面广、专业性强、影响力大的特点，不仅夯实了学生的理论素养和实践能力，也为学生综合素质的不断提高，为校园文化活动品质的不断提升，为营造良好的育人环境作出了积极的努力。
学校每年定期举办的大学生艺术展演活动，内容覆盖面广，活动形式灵活生动，有诗歌朗诵会、辩论赛、演讲比赛、师大好声音、师大达人秀等师生最欢迎的节目。这些节目实施过程中无不渗透着社会主义核心价值观的24字精髓，观后使人激情澎湃。“国韵风华”大型艺术展演，通过对诗、乐、舞的演绎和现场书画的创作等形式，将优秀的中国传统文化作品打造成一出美伦美奂的视听盛宴，在高校校园吹起一阵阵浓郁的中国风。大型红色经典诗歌朗诵节目《走向纪念碑》获贵州省教育系统红色经典朗诵大赛一等奖第一名的好成绩，广大学生在重温中国共产党90年来的奋斗历程和卓越贡献的同时，强化专业技能和素养，进一步牢固树立了爱国、奉献、敬业、自强的信念。2013年，学校精心打造的廉政文化作品在贵州省第二届高校廉政文化作品大赛中获得多个奖项，一股廉政文化的清风吹拂校园。“永远跟党走”红色史诗晚会、大型话剧《窝头会馆》等艺术活动主题鲜明，形式丰富，思想性强，艺术水准高，学生参与面广，有效地把专业理论知识学习和艺术素养提升结合起来，促进了学生的全面发展，收效甚好。
全国优秀青年志愿者、我校2011级研究生傅振在给低年级同学交流时说：贵州师大培养的学生实践能力和社会适应能力就是突出，而且政治素养过硬，富有正义感和爱心，我现在所做出的公益成果都是大学时在班级、学院、团委组织各类公益活动中锻炼并积累的经验。2009届优秀基层选调毕业生张净晓感叹说：“贵州师范大学对学生的培养理念是开放的，模式是多元的，思路是创新的，哪一种性格的同学都能找到实现自我发展的天地，我现在具备的工作能力就是在组织并参加各类比赛活动时积累的，工作单位的领导很看重并非常认可。”
立足主课堂 弘扬主旋律
学校充分发挥思想政治理论课主课堂作用，将“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”这24字的社会主义核心价值观融入学校思想政治理论课堂，充分发挥学科优势，利用马克思主义理论全省首个文科博士点，“马克思主义理论·思想政治教育”研究基地等，深入推进马克思主义理论研究和建设工程，组织专家学者深入开展理论研究，不断深化对社会主义核心价值观科学内涵、地位作用等的研究，帮助学生准确理解和全面把握社会主义核心价值观提出的时代背景和蕴藏的深刻内涵。同时，持续深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，开展“寸草报春晖·共圆中国梦”道德讲堂专题宣讲等，努力培养学生爱国主义情感和改革创新精神，教育引导学生坚定道路自信、理论自信和制度自信。全校思想政治理论课主讲教师每学年授课率达100%，学生到课率达96.98%。一位马克思主义学院的年轻老师在党的群众路线教育实践活动师生座谈会上谈到：马克思主义理论基础课是对思想活跃的90后大学生进行世界观、人生观、价值观教育的好机会，任何时候都不能忽视，而且要积极探讨上课的技巧和艺术，增强教师个人的上课魅力，吸引住学生，学生才能吸收并接受理论思想。近年来，我们的教学和考试作了很多改革，我也通过课题作了大量研究，目前学生普遍可以通过课堂掌握并理解社会主义核心价值观的各个知识层面，而且愿意身体力行践行这一价值观，我感到很欣慰。
创新实践载体 丰富活动内涵
学校坚持把实践作为培育和践行社会主义核心价值观的重要着力点，大力建设实践教育基地，搭建活动载体，努力为学生践行社会主义核心价值观创造条件。当前，学校共搭建各种学习、实践基地300余个，以阳光使者青年志愿者协会为依托，把弘扬雷锋精神与深化志愿者服务有机结合起来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，不断拓展志愿者服务领域，先后打造了“爱心家教”、“润苗计划”、“快门三秒”、“善映计划”等实践育人特色项目，先后参与了第九届全国少数民族传统体育运动会、生态文明贵阳国际论坛等全省重大活动志愿服务工作，涌现出了“中华儿女年度人物”、“全国优秀志愿者”等大批先进典型，学校5名援非志愿者学生，受到中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江同志接见。
学校坚持把培育和践行社会主义核心价值观渗透到科技、文化、艺术、体育等丰富多彩校园文化中，形成了以校园文化活动月，“五·四”、“一二·九”主题系列活动月，体育文化艺术节等为特色的校园文化平台，以“法律文化节”、“感恩诚信教育”、“感动校园十大人物评选”、“山海风流”系列讲座等为特色的校园文化活动，结合传统节庆日、重大事件等，开展丰富多彩的校园文化活动，使校园文化活动同培育和践行社会主义核心价值观律动起来，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使践行社会主义核心价值观成为学生的自觉精神追求。