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(第2期)
贵州师范大学“三严三实”专题教育协调工作办公室
2015年06月12日

学校安排部署“三严三实”专题学习研讨工作(第2期)

为扎实贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省委党的建设工作领导小组办公室关于开展“三严三实”专题学习研讨的部署,学校于6月11日下发“三严三实”专题学习研讨方案、6月12日上午召开专题会议,对“三严三实”专题学习学习研讨工作进行了安排。

学校“三严三实”专题学习方案在进一步强调学习的重要性时,对学习的专题、内容、要求及形式等进行了明确规定,并对学习研讨的具体形式进行了细化,即开展“四个一活动”:听一场专题辅导报告,每个专题邀请一名专家或校领导为全体中层以上领导干部作一场专题辅导报告;接受一次典型教育:每个专题组织全体中层以上领导干部观看一部典型教育影片或聆听一场先进典型事迹报告;开展一次分组研讨:每个专题均由校级党员领导干部带头先行集中研讨;中层干部根据分组安排,集中开展研讨,校领导根据安排到场指导研讨;进行一次集中大会交流:中层干部在分组研讨的基础上,每个组推荐一名发言人,在全校中层以上领导干部大会上集中交流研讨心得。

 在6月12日上午召开的专题会议上,校党委副书记银熙惠对学校“三严三实”专题学习研讨的安排进行了详细说明,并要求各基层党委(党总支)书记要认真履行“三严三实”专题教育第一责任人职责,高度重视、高位推动,切实抓好学习教育要求专题学习分组研讨小组组长要切实负起责任,认真组织好、开展好小组集中研讨求全体党员干部要严格执行学习研讨纪律,切实提高研讨质量 

 

校党委书记韩卉在专题会议上强调,各单位、各基层党委(党总支)要按照方案要求,以高度负责的精神抓好学习研讨,做到时间、内容、人员和效果“四落实”,教育和引导广大党员干部自觉把“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”作为修身之本、为政之道、成事之要,自觉将学习研讨与目前学校迎接本科教学工作审核评估等重点工作结合起来,做到“两不误、双促进”为学校加快建成高水平教学研究型大学提供坚强的思想保证。

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