五条途径确保党员的经常性教育

 

加强对党员的教育，不断提高党员队伍的素质，是高校党的基层组织先进性建设的重要内容，是保持党员队伍先进性、充分发挥党员先锋模范作用的必然要求。学校党委不断探索高校党员教育的新思路，努力拓宽党员教育的渠道，丰富党员教育的形式和内容，探索党员教育的有效载体，逐步形成了以组织为依托、以党校为主阵地，以主题实践活动为载体，以党员自学为重要补充的党员教育机制，初步形成了党员经常受教育的工作机制。

教育培训，发挥党校的主阵地作用。校党委坚持每年开展两期全校性党员专题党课，每期举办四次以上专题报告，积极引导党员加强对党章、党的基本知识、基本理论、基本路线、基本经验的学习，帮助他们辨别是非，解决认识上、思想上的困惑和矛盾，进一步加强党性修养。学校党校每年四期入党积极分子发展对象培训班，每年培训入党积极分子发展对象培训学员1500人左右。根据学校党委的统一安排，依托党总支结合学生的思想实际和专业特点，每年开展不少于八次的学生入党积极分子、党员培训系列党课，对广大党员和入党积极分子进行系统的马克思主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的共产主义理想和中国特色社会主义信念。全校各党总支每年累计开展系列党课达200余次，培训入党积极分子和党员10000余人次。同时还针对我校大部分入党积极分子是团员青年的特点，充分利用业余团校，积极发挥团课的作用。在业余团校培养对象的选拔上，坚持以团员中的入党积极分子为重点，在业余团课内容安排上，把党的基本知识和入党程序教育的内容渗透在系列团课中。校团委每年举办业余团课20余次，党的知识课占25%。每年培训团员近1000人次，入党积极分子占90%以上。

重点内容，发挥党员自主学习的作用。对一些重要的内容的学习，除开展专题讲座进行集中辅导外，学校党委坚持每年举行“党员读书月”活动，充分利用假期组织学生集中时间对党的基本知识和党的重大方针政策进行学习，并结合学习内容开展社会实践活动，对学习的情况统一组织考试。学习活动开展以来，先后组织学生在假期对党章、十六大报告、十六届四中、五中、六中全会的精神等进行了系统的学习，并组织学生深入基层、深入农村，积极投身于新农村建设的实践，深入理解科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、推进新农村建设等重大战略思想，感受改革开放和新农村建设的成果，来加强党员的党性锻炼，坚定理想信念。

展现风采，发挥主题实践活动的作用。坚持理论联系实践，积极引导学生党员和入党积极分子立足校园，走进农村、走进企业、走进社区、走进群众，了解民情、了解基层、了解社会、了解发展的“四走进、四了解”社会实践中接受教育、坚定信念，增长才干。形成了“一个总支一个特色，一个支部一个主题，一名党员一面旗帜”的学生党员实践活动新格局。坚持把主题实践活动与加强学生党员党性锻炼，提高学生党员素质结合起来，积极引导各党总支、学生党支部立足校园，面向社会开展主题实践活动。创建了一批校园党员义务家电维修、党员义务电脑维护、党员卫生责任区、党员考研义务咨询、党员示范宿舍等覆盖校园学习区、生活区、教学区等校园服务活动；形成了一批以爱心资助、知识传播，技能培训、义务家教等面向社会、各具特色的校社共建主题实践活动。坚持在教职工党员中开展“比学习、比业务、比本领、比贡献”为主要内容的“四比”活动，引导教职工党员带领广大师生员工，立足岗位、立足校园、立足实际，为学校的发展作贡献，党员的先锋模范作用得到了充分体现。

锤炼党性，发挥爱国主义教育基地和重大节日的作用。坚持每年组织3-4批党员、入党积极分子到息烽集中营爱国主义教育基地接受教育，十多年来从未间断。仅近三年时间，就组织了4000余人次到息烽集中营接受传统教育。各党总支充分结合实际，积极组织党员到遵义会址、烈士墓等开展党员教育活动。同时，还充分利用纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，庆祝建党85周年，纪念红军长征胜利70周年等开展主题活动，通过召开座谈会、征文活动、文艺活动等活动形式，加强对党员进行党的历史、党的优良传统和作风教育，引导党员和入党积极分子不断追求进步。

典型示范，发挥表彰激励的促进作用。经常性地开展优秀党员、优秀积极分子、先进基层党组织、校园特色活动等评比和创优活动，引导广大党员学典型，争先进。近三年来，学校先后表彰先进基层党组织63个，表彰优秀共产党员266名，优秀党务工作者58名，授予各种工作奖19项，表彰各种先进集体45个。通过树立典型，表彰先进，不断激发了学生党建工作队伍的积极性和创造性，树起了一批先进的党总支，带动了一批先进党支部，锻炼了一批优秀的党务工作者，培养了一批优秀的党员，营造了学有标杆、赶有先进的工作环境。