贵州师范大学理学院党委
——“党员争先、评建创优”活动方案
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕领导班子好，党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，积极探索学校党的基层组织先进性建设的有效途径；紧密结合学校“评建创优”的工作重点，充分发挥基层支部的政治核心作用，发挥基层党员的先锋模范作用，以良好的精神风貌，充分展现本支部党员与时俱进、开拓创新的时代精神和不怕困难、艰苦奋斗、无私奉献的良好形象，为实现学校本科教学工作水平评估“评建传优”的目标提供坚强保证。
二、 活动目的
按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的要求，通过进一步加强党的基层组织先进性建设，充分发挥本支部在学院各项工作中的参与、支持、保证、监督的基本职能，找准党建工作与教学、科研、学科建设、育人、管理、服务等各项工作的结合点。通过开展形式多样、内容丰富的“党员争先、评建创优”党员教育主题实践活动，积极引导本支部党员和入党积极分子自觉学习实践“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观，以饱满的热情，积极投入到学校“评建创优”的具体实践中去，团结和带领全院师生员工，进一步发扬主人翁精神，争强责任感和使命感，上下一致、齐心协力，团结奋进、共同拼搏，以一流的成绩迎接教育部的本科教学工作水平评估，努力实现“评建创优”的目标任务。
三、活动意义
积极探索学校党的基层党组织先进性建设的有效途径，紧密结合学校“评建创优”的重点工作，充分发挥党组织的政治核心作用，发挥党员的模范作用，为实现本科教学工作水平评估“评建创优”的目标提供坚强保证。
四、教师活动内容及计划
（一）理学院党委于2007年9月23日召开“党员争先，评建创优”主题组织生活会的动员大会，使理学院全体党员进一步统一思想，明确工作任务，增强责任意识，增强工作的积极性和主动性。
（二）学院党委拟10月中旬开展以“党员争先，评建创优”为主题的大讨论。安排各教工党支部每位党员写出专题发言提纲，并要求党员全面、深刻地总结自己在学校开展评建工作以来的表现情况，深入查找自身存在的问题和不足，提出整改方案。
（三）学院党委计划本学年度开展“教书育人，评建争优”系列活动，在党员中开展“比学习，比业务、比党性、比奉献”争先创优活动。并在党员教师中进行课堂、教案、育人等方面的评优活动，组织优秀的党员教师做教学经验报告和科研汇报，开展不少于2次的校级或院级公开课。
（四）学院党委计划本学年度组织支部党员开展联系和服务群众活动，进一步完善党员领导干部联系班级制度、党员联系教师、学生制度，建立健全联系制度，要求党员要深入一线，开展调查研究，了解师生员工的思想、学习、工作、生活等方面情况，切实帮助师生员工解决实际困难。
（五）学院党委计划本学年度组织一次以学习革命先烈的奉献精神和当代先进模范人物改革创新精神为主题的组织生活会，组织支部党员到爱国主义教育基地参观学习，将革命先烈的奉献精神和当代先进模范人物改革创新精神有效地体现在我校的“评建创优”活动中来。
五、教师活动安排
1．2007年10月中旬开始，开展以“党员争先，评建创优”为主题的专题组织生活会，要求每位党员提交专题发言提纲。
2．2007年10月下旬至2008年1月党员教师开展1次校级公开课或1次院级公开课，组织本支部全体党员参加听课评课，邀请学院相关专业的老师参加听课评课。
3．2007年10月至2008年1月组织党员进行课堂教学检查学习，根据课堂教学检查情况，推选出课堂教学优秀的党员教师，并组织全体党员进行观摩学习。
4．2008年3月至2008年5月组织全体党员教师进行课堂教学评优比赛，并评选出课堂教学效果优秀的党员教师。
5．2007年10月至2008年5月组织各支部党员对本支部党员教师的教案、教学课件进行检查推优，并组织全体党员进行交流学习。
6．2007年12月至2008年5月组织各支部党员对本支部涉及到学生管理工作的党员教师的工作进行评比推优，要求推选出的党员对学生管理工作做出总结汇报。
7．2007年12月或2008年4月开展一次组织生活会，组织全体党员到爱国主义教育基地参观学习。
8．2007年12月、2008年4月组织各支部党员教师进行二次科研专题报告会。
9．2007年10月，学院党委落实各支部党员联系班级制度；以班主任为核心，党员切实辅助班主任做好学生各个方面的工作，解决学生遇到的困难。
六、理学院学生党员教育主题实践活动
为了充分发挥全院学生党员在“评建创优”工作中的先锋模范作用，建立健全党员经常受教育和党员联系群众、服务群众的长效机制，为推动学院改革发展、促进中心工作、建设和谐学院提供组织保证，根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文、省委“1+9”文件精神，经学院党委研究，决定于2007年9月至2008年6月在全院组织开展“党员争先，评建创优”党员教育主题实践活动，制定学生党员活动方案：
（一）、活动内容
1、学生支部在2007年10月底前开展一次专题组织生活会。通过专题组织生活会，组织广大学生党员深入开展“我为评建做什么”专题大讨论。组织学生党员在认真学习“评建创优”有关文件精神的基础上，针对“我为评建做什么”，进行深入讨论，进一步提高学生党员对“评建创优”工作的认识，增强学生党员在“评建创优”工作中的责任意识、大局意识。会前要做好充分准备，要求每位学生党员写出专题发言提纲，全面、深刻地总结自己在学校开展评建工作以来的表现情况，查找存在的问题和不足，提出具体的努力方向，确保组织生活会质量。
2、坚持把党员“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的要求贯穿主题实践活动的全过程，坚持把开展主题实践活动与学校“评建创优”的重点工作紧密结合起来。
3、认真实施“六有”工程。按照学校的“评建创优”文件精神学生党建工作“教育有阵地、实践有基地、活动有园地、示范有高地、网络有天地、监督有场地”的要求。
1）为了加强学生党员对党的路线、方针、政策的深入了解，学院党委决定每学期开展四次党课：主讲分别为书记和党务人员。
2）为了让学生党员真正起到先锋模范作用，加强党的领导和建设，学院党委决定设立党员示范岗。把党员的典型事例或是或奖状公布在学院的公示栏，让广大学生学习。
3）各个学生党支部继续抓好本支部党员责任区（物理楼、化学楼）的环境卫生工作。
4）为了加强党的领导和管理，落实党员的责任与义务，学院党委设立学生党员监督岗。（把每位学生党员的照片公示在理学院一楼，让广大师生监督。）
5）为了加强党员深入了解群众、帮助群众，在学院建立好的党建网站、学生党员活动室基础上，继续做好完善工作。
6）为了加强党员在寝室的模范作用，学院党委决定评选学生党员文明寝室，并在学院创建一批学生党员文明寝室。
4、为了宣传党的有关指示，实施宣传有阵地，我院学生党建办宣传部定期出宣传板报，让广大师生浏览、学习。
5、为了在学生中为“评建创优”打下良好的基础，突出我院实验学科的特点，要求学生党员首先要加强动手能力的培养和锻炼，争做其他同学的示范。
6、为了在学生中形成互帮互学、共同进步的良好氛围，促进学风、校风的不断转变，按照学校的“评建创优”文件精神，学院党委紧密结合学校“评建创优”工作。党委决定开展学生党支部共建，学生党员帮扶活动。在学生中深入开展高年级党支部与低年级党支部共建、研究生党支部与本科生党支部共建、和学生党员联系普通学生等活动。同时，也开展丰富多彩的争先创优活动。
具体帮扶情况如下：04、05党支部带06、07党支部，正式党员带预备党员，预备党员带入党积极分子。如党课学习，双学活动等等。
7、学院党委决定全院学生党员聋哑学校或者小河区敬老院举行一次大规模的社会公益活动（10月19日下午）。
8、开展“励志成才，我为评建添光彩”的主题教育实践活动。
1）举办一次励志成才讲座活动。各班党员要根据本专业的实际，充分挖掘本专业在励志成才方面的先进典型，并积极组建“双学”活动小组，利用学院自身的人才资源优势积极为广大青年大学生开展励志成才专题讲座。
2）开展一次志愿服务活动。各学生党支部利用学校迎接本科教学评估“评建创优”的契机，继续开展“创优美校园”活动，充分发挥各类学生党员的优势，在校园或社区内广泛开展美化校园、净化环境、互帮互助等各类志愿服务活动。努力培养青年大学生的服务意识、责任意识和奉献精神，在师生中形成良好的生活、学习和工作氛围。
3）积极配合学院开展的各项活动。各党支部要积极主动配合学院开展的迎评知识竞赛及其相关活动。通过开展的各项特色活动，努力营造良好的迎评工作氛围。
（二）、时间安排
1、学习讨论（包括主题班会和专题讲座）阶段：10月8日至10月26日。各个党支部要在宣传动员的基础上，结合党员组织生活会、主题班会、专题讲座等形式在学生党员中开展一系列的教育活动。
2、党课安排时间：2007年10月、 2007年12月、2008年3月至6月。
3、评建党员文明寝室：2007年11月至2007年12月。
4、学生党员社会公益活动：2007年10月至2007年10月。
5、开展教育实践活动的时间：2007年11月至2007年11月。
6、开展“励志成才，我为评建添光彩”的主题教育实践活动时间：宣传动员阶段（9月25日至10月7日）
学习讨论（包括双学活动和专题讲座）阶段（10月）
志愿服务活动阶段（10月至11月）
七、组织领导
在学校党委的统一领导下，我院成立“党员争先、评建创优”党员教育主题活动实践小组，切实做好本支部的各项相关工作，并认真抓好落实。
组长：陈昌华
副组长：宇燕 朱淮武 陈卓 周勋
成员： 王光彦 庞礼军 宾亚萍 徐梅 韦万丽 许亮 项飞羽
秦欣 陈晨 孔霞 李琼敏 宋伟 赵欧