9月23—24日，校党委利用3个半天的时间召开“转变作风提效能 创先争优促发展”主题活动推进会，充分体现了校党委对搞好这次主题活动的高度重视和从严要求。受校党委书记蒲芝权委托，校党委副书记邓惠宾全程听取了各基层党委（党总支）书记，机关、教辅各部门主要负责人对本单位开展主题活动情况的发言，并在听取完每一组的情况交流发言后都作了讲话，他强调，要进一步抓牢抓手，一以贯之，不断把主题活动引向深入。

“抓手”的原义是指人手可以把持（抓握）的部位，只要把手“抓”在上面，人便有了依托，有了凭借，如果没有“抓手”，人就站立不稳，或某些活动和工作就无法开展。如，乘公共汽车或地铁，车厢里安有“抓手”，乘客牢牢抓住抓手，就有了着力点，就不会发生碰撞和倾倒；各种机械和工具，人借助相应的抓手，就能实现有效操控。“抓手”引申到抓工作，意指开展工作的主要方面、重要载体，抓工作的突破口、切入点等。实践证明，党建活动的有效开展确实需要一个有力抓手，如果没有抓手或找不准抓手，就不容易找到活动的突破口和着力点，容易使工作做空做虚，走过场，不能取得实效。

党的十八大提出“全面提高党的建设科学化水平”这一重大理论和实践课题，既是对基层党组织建设的新要求，也是基层党组织建设的风向标。具体到高校，就是要围绕建设学习型、服务型、创新型党组织目标，不断提高学校党的建设科学化水平。提高学校党建工作科学化水平，需要一个坚实有力的抓手，而正在全校开展的“转变作风提效能创先争优促发展”主题活动就是其中的重要抓手之一。全校各教学单位、机关教辅各部门情况不一、性质不同，开展活动有不同的侧重内容、不同的方法要求，但有一条要求是共同的，就是要以“三大活动九项任务”为抓手，以完成规定动作、解决突出问题为主线，进一步找准抓手、抓牢抓手，突出重点、打造亮点，推动主题活动深入开展。对教学单位而言，下一步要围绕“服务发展、服务民生、服务群众、服务党员”，以建设服务型党组织为重要抓手，努力在拓展服务阵地、完善服务网络、创新服务载体、健全服务机制上做文章，通过深入开展党员示范岗、责任区、志愿服务、承诺践诺等一系列符合学院实际、贴近师生需求、服务中心工作的党建活动，不断丰富服务内容、创新服务方式、提高服务能力、强化服务保障，切实增强基层党组织和广大党员服务师生员工、做好群众工作的能力，切实提高师生员工对基层党组织和党员的满意度。对机关教辅部门而言，当前，就是要围绕“服务教学科研、服务教师学生、服务基层一线、服务学校发展”，以创建“师生最满意服务部门”为重要抓手，集中时间、集中精力，重点解决一批当前应当解决、也有能力和条件解决的具体问题，努力建设服务意识强烈、服务功能完善、服务内容丰富、服务形式多样、服务机制健全的模范部门，让师生员工实实在在感受到主题活动取得的成效，感受到机关作风转变带来的变化，感受到机关干部昂扬向上的精神状态，以实际行动取信于师生员工。

一以贯之，就是不停顿、不懈怠，就是不要东一榔头西一棒槌、三天打鱼两天晒网，就是不能前热后冷、前紧后松。主题活动开展以来，有的单位、部门的主题活动实施方案制订得很好，但却存在贯彻落实走样、遇到困难却步、碰到钉子放弃的现象，导致活动开展起来时紧时松、时断时续、时快时慢，达不到预期的目标，一个重要的原因就是缺乏咬定青山不放松、不达目的不罢休的精神，缺乏持之以恒抓落实、一以贯之抓到底的韧劲，结果是“起了个早床，却赶了个晚市”。当然，在主题活动具体实施过程中，会碰到一些影响活动推进的因素，怎样切实有效地把影响因素降为最少、减到最低，关键要看我们的基层党组织书记是否真正强化了抓党建的“主业”意识、部门主要负责人是否切实履行了抓部门作风建设的“一把手”职责，是否把主题活动放到了本单位、本部门的全局工作中去思考、去谋划，真正把这项活动督得严而又严、抓得紧而又紧、做得实而又实。

开展“转变作风提效能 创先争优促发展”主题活动是深化学校党委“一年一个主题”党建工作要求的具体措施，是及早思考谋划党的群众路线教育活动的一项重要部署。现在距年底只有不到3个月的时间了，全校各单位、各部门要始终做到思想认识不松、工作力度不减、要求尺度不降，确保一项活动一抓到头，一个问题一改到底，积小成以成大成，积跬步以至千里，确保主题活动在向广度拓展、深度推进上取得实效。

抓牢抓手，力稳步实；一以贯之，豁然开朗。面对稍纵即逝的战略机遇，面对改革发展的繁重任务，只要我们充分认识新形势下加强学校党的建设的重要性和紧迫性，充分认识到开展主题活动的必要性和关键性，始终坚持解放思想、改革创新的观念理念，始终保持抓牢抓手、一以贯之的态势韧劲，始终把党建活动与本单位、本部门的中心工作更好地结合融合，不断推动主题活动深入开展，在转变作风中提升效能，在创先争优中促进发展，就一定能为推动学校事业科学发展、后发赶超作出应有贡献！