根据《中共贵州师范大学委员会关于开展“党员争先、评建创优”党员教育主题实践活动的通知》（校党发〔2007〕49号）精神，按照机关党委“党员争先、评建创优”党员教育主题实践活动方案的要求，结合组织部（党校）党支部的实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，积极探索组织部（党校）党支部先进性建设的有效途径；紧密结合学校“评建创优”的重点工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。以良好的精神风貌，充分展现我部共产党员与时俱进、开拓创新的时代精神和不怕困难、艰苦奋斗、无私奉献的良好形象，为实现学校本科教学工作水平评估“评建创优”的目标提供坚强保证。
二、活动目的
按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的要求，进一步加强党支部的先进性建设。通过开展形式多样、内容丰富的“党员争先、评建创优”党员教育主题实践活动，积极引导支部党员自觉学习实践“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观，以饱满的热情，积极投身到学校“评建创优”的具体实践中去，进一步发扬主人翁精神，增强责任感和使命感，上下一致、齐心协力，团结奋进、共同拼搏，以一流的成绩迎接教育部的本科教学工作水平评估，努力实现“评建创优”的目标任务，努力建设学习型、创新型、效能型、服务型、节约型部门，努力构建和谐的党员之家、干部之家、知识分子之家。
三、活动内容
活动之一：开展一次专题组织生活会
1、活动时间：2007年10月19日
2、活动目的：围绕“党员争先、评建创优”，开一次高质量专题组织生活会，进一步统一思想，明确工作任务，增强责任意识，增强工作的积极性和主动性。
3、活动内容：围绕如何立足本职岗位、模范履行岗位职责、创造性地开展工作，为学校的中心工作提供优质、高效服务，为评建工作做出积极贡献展开广泛深入的讨论。
4、活动形式：书面总结与会议发言相结合，党员个人总结与其他党员及支部评议相结合，批评与自我批评相结合，总结过去与明确努力方向相结合。
5、要求：每位党员会前要充分准备，认真写出专题发言提纲，结合岗位职责，全面、深刻总结自己在学校开展评建工作以来的表现，深入查找存在的问题和不足，提出具体的努力方向。
活动之二：开展一次争先创优活动
1、活动时间：2007年10月——2008年3月
2、活动目的：通过开展争先创优活动，组织我部党员立足本职岗位，争做带头学习的表率、业绩一流的标兵、师德优良的模范、群众满意的先锋，努力创建“五型”部门。
3、活动内容：
（1）开展一次读书活动。在部门党员中开展一次为期半年的学理论、学业务活动，主要学习党的路线、方针、政策及有关文件精神和组织工作业务知识。重点学习篇目有《十七大报告》、《组织工作教程》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《基层党组织建设手册》、《党组织选举工作手册》。
（2）完成一项科研成果。结合学校党员队伍现状，进行一次深入的调查研究，对学校党员队伍先进性建设进行研究，探索新的工作思路和做法。
（3）每人撰写一篇论文。结合自身工作实际，提高对工作的认识，认真研究工作规律，探索工作的新思路、新方法，并写出一篇不少于4000字的理论文章。
（4）建立一项服务承诺制。一是建立公开办事制度，公开组织部办事程序、办事时限等，将办事程序、办结期限、责任人等上墙、上网公布，方便师生员工办事，接受师生员工监督。二是建立来信来访登记回复制度，对来信来访进行登记，及时为师生员工办结所需事务，如一时无法办结的，要预约时间或问清联络方式，及早给予答复。三是建立网上来信来访处理制度，及时处理组织部网站上的来信和来访问题，及时给予答复。
（5）总结一批工作经验。重点总结提炼组织发展、干部制度改革、干部教育培训等工作经验，并形成单项经验交流材料。为进一步推进组织工作创新打下坚实的基础。
活动之三：开展一次主题党日活动
1、活动时间：2007年11月中旬
2、活动目的：与“评建创优”相结合，紧紧围绕学校的中心工作和重点工作，引导广大党员在学校的迎评工作中发挥先锋模范，促进学校的学风、校风建设。
3、活动内容：围绕学校迎评工作，由组织部（党校）支部牵头，在学生党员中举行“我为评建做贡献”承诺签名仪式，同时在广大学生党员中进行有关问卷调查活动，了解学生的思想动态。有针对性地开展相关教育活动。（具体方案另附）
活动之四：联系学生党支部活动
1、活动时间：2007年10月——2008年7月
2、活动目的：积极探索党支部建设及党员教育管理的新途径、新形式、新办法，进一步增加党支部、共产党员服务育人的意识，进一步发挥支部党员在学生中的教育辅导和模范凝聚作用，积极帮组和引导广大青年学生成长、成才。
3、活动内容：
（1）在数学与计算机科学学院联系一个学生党支部开展共建工作，协助学院党组织对学生党员及入党积极分子开展培养教育工作，指导学生党支部的组织生活会及主题实践活动。引导学生党支部在班级班风、学风建设中发挥战斗堡垒作用，学生党员发挥先锋模范作用。
（2）创建“三优”学生党员队伍，帮助和引导学生党员加强学习和实践，努力建设一支品德优秀、学习优秀、技能优秀的“三优”学生党员队伍。
（3）关爱学生，特别是品学兼优的学生党员和入党积极分子的学习和生活，了解学生的心理，掌握他们的思想动态。建立第二课堂，充分发挥我部党员对学生党员的教育引导作用。
（4）与学生党员共同开展有关理论、政策的学习和讨论，相互学习，共同促进。
4、活动形式：给学生党员、入党积极分子讲党课；担任预备党员、入党积极分子的培养联系人；参加学生党支部的主题实践活动；与学生党支部共同召开组织生活会、座谈会、理论学习研讨会等；为学生党支部举办知识讲座；帮助学生党员，尤其是贫困生党员解决思想、学习和生活中遇到的困难和问题；指导学生党员、入党积极分子的专业学习，积极为他们创造实践机会。
5、要求：
（1）定期与共建党支部开展党建活动，建立党支部共建工作的长效机制，通过共建一个带动一批，使学生党支部建设取得实效。
（2）建立共建“结对子”机制，使每位党员联系一名学生党员，进行一对一帮扶，建立帮扶档案库。