打好高校网上宣传教育的主动仗
段笑那　发布时间：2007-12-29 07:47　来源：光明日报
 
 
 早在2000年12月20日，胡锦涛总书记在共青团十四届四中全会上的讲话中就强调：“特别要认真研究互联网对青年带来的影响，努力建设思想政治工作的新阵地，打好网上宣传教育的主动仗。”今年1月23日他又就互联网建设和管理提出了“五项要求”。在党的十七大报告中，胡锦涛总书记进一步强调：“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”我们要按照党中央的要求，以积极的态度、创新的精神，大力发和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。
建设好一个平等、理性而又富于创造意志的校园网络交互平台是我们的使命。我们要看到校园网络环境的优势：第一，社会上网民呈现布朗运动状态，而校园可以通过局限网给“网民”施加“驱动性”，控制随机涨落现象而形成规模效应，这对于凝聚校园价值共识、构建校园网络主流文化是极其可贵的前提条件；第二，校园“网民”文化层次、年龄阶段是相近的，受众的“大同”，使文化打造者们在创作的复杂性和多样化程度上可以“小异”；第三，学校的政策和法规、管理方式与手段，都直接影响到校园网络文化的起伏，如果能讲求管理的方法与策略，那么对于网络文化的导向作用将是明显的；第四，网络中的某些话语中心如某些强势网站等是靠商业力量打造的，而高校校园网可以打造话语中心，可以直接形成网络文化的“地势分布”，促成先进文化的强势；第五，从网络文化形成的动力要素分析，其原动力是网民的诉求，技术、经济、政治这三者作为外部力学系统，构成了一种合力，潜在地影响网络文化的发展轨迹，在初期作用并不明显，而到一定的阶段后，就会深刻地影响网络文化格局。而在高校，外力系统的影响由不可控到可控，可以在各个时期呈现显著性。
关于创新网络思想教育问题，笔者从工作经历和体验的角度，建议采用“多渠道并进多层面覆盖多角度切换”的工作模式：一是进一步建设好先进网站。网络舆论体现着一个国家人的素质和社会素质，建设网站传播先进文化已经成为一种共识。目前校园网站已成为传播先进文化的重要阵地。一些红色网站主题鲜明，已经形成了强大的舆论环境。但从整体看，我国网上优秀栏目和频道的数量还不够多，需要进一步整合资源，完善功能，增加吸引力和凝聚力。二是成立思想教育工作室。工作室应该是由多位专家组成的创作群体，有内容的策划者，有传播形式的策划者，有网页画面的制作者，既有鲜活的教育内容，又追求生动的眼球效应。三是校内BBS实行实名注册、网名工作制。思想教育工作者都要进驻BBS工作，以工作的适时、内容的适度、状态的跟进、情感的投入获得工作效果。四是形成实名精英博客群的“场效应”。一些网站为规范网民的上网行为，探索网上实名制。高校一批资深的专家学者的实名博客，应该作为一种校园网络的宝贵教育资源，并且，高校的思想教育工作者们应该把自己的感悟及时跟帖，形成一种正确舆论氛围的“场效应”，以烘托教育氛围，打造教育环境。
网络文化的建设和管理是一个崭新的课题，特别是对网络的“领航人”的素质提出了较高的要求,即其所思所想必然也要领先于同时代。他需要有耐得住寂寞的心灵定力、吞吐历代经典的魄力、贯通古今的智慧和不断创造的精神动感。高校思想教育工作者必须在网络文化的海洋中既能“潜水”又会“游泳”。首先要通晓网络语言，不然正确引导文化发展就十分困难。但不能只做一个沉默的“潜水员”，畅游其中，还需要“领航者”不断进行知识增量，如网络技术带来的新的道德、法律和资本命题等。最后，有个教育方式和艺术问题。网络建设者要从“家长型”角色向“服务型”角色转变。教育方式实行“软着陆”，多用点“借力打力”的巧劲，注重引导艺术，才会有个性化的信息传播水平，才能在全球一体的网络世界里，形成我们强有力的声音。（作者单位：辽宁医学院）