以互联网和手机等数字终端为代表的新媒体迅速发展，为基层党组织和广大党员宣传党的路线方针政策、联系服务人民群众、发挥先锋模范作用提供了新的渠道和平台，同时也为各种思想价值交流交锋、各种信息云集与散发提供了场所。用好新媒体发挥正能量，是新形势下加强基层服务型党组织建设、提高党的建设科学化水平的一项重要任务。历史与政治学院历史教工党支部根据学校、学院党建创新活动的精神，结合本教工支部的专业和实际情况，实施了“运用网络新媒体、探索构建基层党支部学习服务新模式”创新活动，特将相关工作方法总结如下：

一、产生背景与思路

网络是基层党建宣传的重要舆论阵地，也是基层党建信息化的重要载体。在党建工作中，党务工作者要学会利用新媒体发声和传声。以网络新媒体（微博）为主要载体，做好学习、研究马克思主义理论的工作，做好宣传马克思主义理论、党史国情及学校、学院党建的工作，做好教师与教师、教师与学生理论研讨、思想交流的工作，探索构建基层党支部学习服务新模式。

二、主要做法和成效

历史与政治学院历史教工支部以“贵州师大历政学院历史教工党支部”的名义在新浪网创建微博（微博网址为http://weibo.com/5304713803/profile?rightmod=1&wvr=6&mod=personnumber），搭建集学习研究、信息交流与服务、宣传于一体的网络平台。

（一）搭建学习平台。

历史教工党支部官方微博，通过实时发布马克思主义经典著作、“党的四中全会公报”、“学习习近平总书记系列讲话精神”，搭建党员线上学习马克思主义基本理论、了解马克思主义理论研究最新进展的平台，搭建党员线上学习党的路线、方针及政策的平台，搭建党员线上学习习近平总书记系列讲话精神的平台。通过“党史党建时政新闻”版块，将2016年两会情况、“四个全面”相关内容整合发布，供党员及其学生学习。通过“中国近现代基本问题研究”、“历史上的今天”等版块，将党史研究与党的建设信息，时政新闻等整合发布，供教工党员及学生参阅。

历史教工党支部官方微博，通过实时发布《求是》、《红旗文稿》、《中国社会科学》、《历史研究》、《近代史研究》等权威期刊目录及全文，搭建教师与教师、教师与学生之间交流与信息互动平台。历史教工党支部官方微博发布的历年《参考消息》、《红旗杂志》及《人民画报》等党报党刊原文获得师生的一致好评，全文阅读量高达4995次。2015年3月，缅甸北部冲突频发引起相关国际交涉。历史教工党支部官方微博及时转发了复旦教授杨煜达的访谈文章“缅北为何战事频仍”。此文发布及时且内容切中时弊，引起清华大学教授及其他学者的重视，全文阅读量高达2378次。历史教工党支部官方微博转发的“东洋文库善本”（2058次）、西方史学名著（1393次）、京都大学人文研所藏甲骨资料库（1459次）、《中国古代地理志》（1153次）、《台大历史学报》（1069次）等资料，均获得师生的一致好评。历史教工党支部官方微博转载了“日本战犯罪行审判史料编译”系列内容，其阅读量共计1430余次。

（二）搭建交流平台与服务平台。

历史教工党支部官方微博，通过“微信党课”等版块，将支部简讯、学院组织活动动态及时向教工党员传达，既改变了以往党课单调枯燥的形式，又可让教工党员随时随地参加党课学习，无后顾之虑。历史教工党支部官方微博，通过“我的党支部”等版块，将学校、学院及支部的活动及时向教工党员传达，发挥网络传播的实效性、即时性，增强党组织声音的传播力和渗透力。历史教工党支部官方微博，通过“党员微博”等版块，搭建教师与教师、教师与学生之间交流与互动平台，为基层党员设立一个网络服务窗口，服务于基层党员，倾听基层党员的诉求，在基层党组织与党员之间、教工党员与学生党员之间搭建起一座桥梁。历史教工党支部官方微博，通过实时发布教工党员的党史、党建的科研成果，供党员教师与学生交流与研讨，实现师生随时随地交流互动、便捷沟通。通过多视角宣传院、系教工党员的风采，提升党员在师生心目中的良好形象。

历史教工党支部官方微博先后关注了“贵州师范大学”、“贵州师范大学团委”、“贵州师范大学历政学院团委”等微博，将学校、学院党团活动及时向教工党员发布，改变了以往上传下达单一的形式，让教工党员随时随地知晓相关活动情况。2014年10月，贵州师范大学团委发布“关于号召全校师生员工参加‘捐书送爱――共建贫困山区学校爱心图书室’活动的倡议书”。历史教工党支部官方微博，全文转载此文并将其“置顶”，一些校内外的老师及热心人士纷纷来信咨询活动的相关细节，文章阅读量达2630次之多。2015年4月，师大体育学院团委发起“爱在师大――为彭岗茂同学募捐”的公益活动。此活动经过历史教工党支部官方微博全文转载而得到了本支部教工党员老师的积极支持与响应。

历史教工党支部官方微博还关注在新浪官网注册的美国“芝加哥大学”、日本“早稻田大学”及国内的“武汉大学”、“四川大学”、“北京大学历史学系”、“复旦历史系”、“浙江大学历史系”、“南京大学历史学院”、“首都师范大学历史学院”、“河南师范大学历史文化学院”、“广西师大历史文化与旅游学院”、“西北师范大学历史文化学院”、“西华师大历史文化学院”、“中国人民大学博士生部”等网站的方式，宣传了我校、我院党史党建工作，介绍了历史与政治学院历史系及学院其它党员教工的教学、科研情况，构建了一个与外界广泛交流的桥梁。

三、工作经验和启示

历史教工党支部利用微博这一网络新媒体，形成了基层党支部理论学习的重要载体，形成了基层党建宣传的重要平台。利用微博这一网络新媒体，改变了基层党支部传统政治学习、组织生活中教工党员被动式学习的现状，营造了教工党员主动参与学习交流的的网络氛围。利用微博这一网络新媒体的文字、声音、图片和视频的展现和传播，进一步改善了传统宣传教育死板、单一的形式，提高了党员（特别是年轻党员）网络学习力，为建设成具有现代信息素养和能力的党务工作队伍，建设成能积极应对网络环境下困境与挑战的基层党支部，迈开了坚实的一步。

历史教工党支部根据传播媒介的不断创新，传播方式深刻的变化，能快速适应新技术变革所带来的挑战，积极学习和努力掌握新的媒体技术，充实自己的工作本领，将新媒体创造性地应用到党建工作中去。历史教工党支部跟上了时代进步对党建工作方式的新要求，满足了广大党员在新时期对党建工作信息的需求。