编者按：6月25日，省委第十一督导组《督导工作简报》第25期，刊发学校教育实践活动有关做法，现全文转载如下：

坚持“六个”着力 切实抓好活动

贵州师范大学党委把教育实践活动放在重要位置，坚持“六个”着力，高标准高质量抓活动，提高了教育实践活动效果，确保了教育实践活动与改革发展任务两不误、两促进。

一、着力提高活动质量，全面回头自查

根据贵州师范大学《关于对学校党的群众路线教育实践活动前段工作开展“回头看”的通知》(校群组办发〔2014〕10号)精神，依托校内督导组，认真开展了自查自纠，重点查看学习教育是否扎实、征求意见是否聚焦“四风”、是否坚持边学边查边改、是否存在以形式主义反对形式主义等，切实对第一环节进行了全面自查，及时拾遗补缺，确保学习教育、听取意见环节的高质量推进。

二、着力统筹安排工作，稳步推进活动

下发《关于做好学校党的群众路线教育实践活动制度废止、修改、建立工作的通知》(校群组发〔2014〕9号)、《关于印发<贵州师范大学党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节工作方案>的通知》(校群组办发〔2014〕11号)，5月27日，组织召开学校推进会，对第一环节进行总结，对第二环节进行部署安排，5月28日、6月18日，先后两次召开校内督导工作会议，对校内督导工作进行安排部署。

三、着力提升理论水平，深化理论学习

下发《关于转发<关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报>等4个文件的通知》、《关于转发<关于印发李军同志在省委党的群众路线教育实践活动领导小组第八次会议上的讲话的通知>等5个文件的通知》、《关于认真组织收看赵克志书记指导息烽县委常委班子专题民主生活会有关新闻报道的通知》等，对上级有关会议精神的学习落实进行安排，并认真组织开展学习活动。6月6日，召开校党委理论学习中心组学习（扩大）会议，认真学习《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》精神及赵乐际在中央政治局常委同志第二批教育实践活动联系点经验座谈会上的讲话精神；各中层单位也通过各种形式，对中央精神等进行学习，深化认识。

四、着力统一思想认识，深入交心谈心

发布《校领导接待日公告》，进行第二轮接访工作。校党委接受省委督导组谈话提醒时，还认真组织开展了谈心交心，相互指出不足时，还将相互批评的意见建议进行了沟通交流，以达成共识，并组织召开座谈会、个别交谈等，听取分管部门意见建议，目前，校级党员干部相互间开展了180余次谈心交心。广大中层党员干部根据学校统一安排部署，接管校内督导组谈话时，按照“四必谈”要求，认真组织开展了交心谈心活动。

五、着力深刻对照检查，真查实摆问题

根据省委“六个查一查”、“八个照一照”、“四个剖一剖”要求，深刻对照检查，真查实摆问题。截止今日，校党委班子对照检查材料已经进行了8次集中修改。在修改过程中，学校于6月9下午同时召开了3个座谈会，分别听取了各教学单位党政主要负责同志代表，机关教辅部门主要负责人，民主党派、无党派人士代表及“两代表一委员”代表、离退休老同志及教职工生代表的意见建议；6月11日、6月17日，省委督导组两次对学校班子对照检查材料提出修改意见后，学校又于6月13日召开党委（扩大）会议、6月18日召开活动办会议，认真按照省委督导组修改意见，对班子材料进行了修改。同时，学校校级党员领导干部根据省委督导组反馈的意见建议，对个人对照检查材料也进行了认真修改。各中层班子及中层党员干部也认真开展查摆活动，真查实摆问题，认真撰写对照检查材料，目前，大部分中层班子及个人对照检查材料都已经交到了校内督导组手里，正在进行审核。

六、着力解决实际问题，真行实改作风

坚持将“立行立改”贯穿始终，近一个月来，根据教职工要求，调整了花溪校区回宝山校区交通车中午发车时间；就有关科研课题负责人反映的科研经费报账不合理等问题进行了沟通，依据上级相关文件进行了交流宣传；对师生们反映的校园乱摆摊点现象无法杜绝的问题进行了沟通，并加强了保卫处对小摊贩进行劝阻工作的力量等等。

总的看，贵州师范大学教育实践活动呈现了“三深四稳”的特点：即“深化学习教育”、“深入交心谈心”、“深刻对照检查”；稳步进入了第二环节，稳步推进了交心谈心、撰写对照检查材料工作，稳步强化了校内督导工作，稳步推进了毕业生党员组织生活会工作。