贵州师范大学紧紧围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，积极探索并建立了“六位一体”的立体化大学生入党教育培养模式，将大批优秀大学生聚集在党旗下，确保了学生党员队伍的先进性纯洁性。
一、实施好一个“启航计划”：激发学生政治热情
为了帮助广大青年学生了解党、热爱党进而积极向党组织靠拢，2003年以来，校党委按照“主动关怀、全员引导”的基本思路，在新生中实施以“五个一”为主要内容的“启航计划”，加强对新生的入党启蒙教育。一是向新生发放一张入党知识卡片。内容包括：学校党建工作情况、党的基本知识、入党条件、怎样写入党申请书和思想汇报、入党基本程序、入党手续、入党要求等。二是开展一次党的基本知识集中教育活动。要求各基层党委（党总支）在新生入学教育期间，开展一次集中入党教育活动，向新生介绍本单位党建工作情况、党的基本知识和入党要求等，将新生紧紧凝聚在党组织周围。三是开展一次入党谈心活动。围绕“为什么要入党、怎样争取入党”这一主题，由辅导员以班为单位组织开展入党集体谈心，帮助新生进一步提高对入党的认识，以实际行动争取早日加入中国共产党。四是组建一个“双学”小组。要求每个新生班级在大学一年级第一学期成立“双学”（学党章、学马列）小组，并指派高年级优秀本科生党员或研究生党员担任组长，指导“双学”小组开展日常学习活动。五是递交一份入党申请书。通过多渠道、多形式的教育，激发新生的政治热情，积极引导学生向党组织递交入党申请书，把大学生对崇高理想的追求转化为加入党组织的实际行动。每年年底，新生递交入党申请书的比例达70%以上。
二、开设好一系列党课：端正学生入党动机
学校党委高度重视党课在提高入党积极分子队伍整体素质，确保学生党员发展质量，保持学生党员先进性、纯洁性中的重要作用，采取有效措施加强系列党课建设。一是开设《党的基本知识》公选课。从2010年秋季学期起，学校党校面向全校学生入党积极分子开设了32学时2学分的《党的基本知识》公共选修课，把选修情况作为入党积极分子入党考核的重要内容。5年来，共开设300余个教学班，3万余名入党积极分子参加选修。二是坚持专题党课教育培训制度。统筹抓好基层党委（党总支）对党员、入党积极分子的专题党课教育和学校党校对全校入党积极分子发展对象的培训，在内容上做到“三个结合”，即把党的知识培训与理想信念教育相结合、与综合素质教育相结合、与形势政策教育相结合，引导入党积极分子树立马克思主义世界观、人生观和价值观，端正入党动机，自觉加强党性修养和党性锻炼，不断强化专业技能、积极投身社会实践，增强民族自尊心、自信心和自豪感，把爱国之情、报国之志转化为强国之行、兴国之举。三是定期开展“精品党课”、“最受学生欢迎的党课”征集评选活动。通过定期面向全校开展“精品党课”、“最受学生欢迎的党课”征集评选活动，充分发掘和整合党建教育资源，创新党员教育培训模式，进一步提高党课教学质量，增强党课教育的针对性、实效性。
三、建设好一堂爱国主义教育课：培养学生爱党情怀
校党委十分重视红色资源对大学生的教育作用，自1995年以来，坚持开展红色主题教育活动。一是坚持观看爱国主义影片与组织学习考察并重。利用图书馆红色电子资源优势，开展“百部爱国主义影片展播”，组织观看《建国大业》、《建党伟业》、《筑梦中国》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《烽火不息》等红色影片。同时，仅近五年，就组织了12000余名入党积极分子到遵义会议会址、息烽集中营等革命传统教育基地接受教育，帮助大学生了解党的奋斗历程和光辉历史，自觉弘扬党的光荣传统和优良作风。二是坚持开展红色主题教育活动。近年来，学校组织学生党员和入党积极分子开展了“感悟长征、点燃希望”红军长征沿线农村小学教育情况调查，“重走长征路感受新变化”、“踏寻红色足迹 探寻革命历史”、“追忆长征精神、缅怀革命先烈”等内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，激发了学生的使命感和责任感。各基层党组织也结合实际，充分利用第二课堂、社会实践、纪念日等，组织开展“展青春、颂经典、寻历史、演名作”、“诵红色经典、唱红色歌曲、传红色箴言、讲红色故事”等红色主题活动，形成学生入党教育的一道亮丽风景。三是坚持用身边事教育身边人。学校每年坚持开展“七·一”庆祝活动，组织师生党员重温入党誓词、表彰优秀党员，用身边的先进事迹教育、激励和鞭策学生。近五年，校、院两级党组织组织了5000余名党员参加新党员入党宣誓暨老党员重温入党誓词活动，表彰了200余名优秀学生党员、优秀毕业生党员和“树当代大学生党员形象标兵”，营造了学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。
四、组织好一次读书月活动：在实践中锤炼党性
自2005年以来，每逢假期，学校都在学生党员和入党积极分子中开展以“读一本党的基本知识书籍、深入农村做一次专题调研、参加一次义务劳动、接受一次革命传统教育、撰写一篇学习心得”为基本内容的“五个一”学生党员假期读书月活动。组织广大学生党员和积极分子或参观爱国主义教育基地、在革命老区开展社会调查，或走进农村中小学开展扫盲支教、法律宣传、政策宣讲、文艺展演，或走进城市街道宣传环保、安全知识，或走进社区农民工学校、贫困家庭，进行义务支教、爱心家教，或走进工矿企业，进行实习、实训、实践，在实践中了解社会、磨砺意志，培养团结协作、不怕困难和服务人民、奉献社会的精神品质。近五年来，近2万名学生党员利用假期自学党的基本知识，撰写心得体会、调研报告等2万余篇，参加各种义务劳动达5万人次，涌现出一大批先进集体和优秀个人：“全国先进基层党组织”数学与计算机科学学院党委，反哺故土为家乡筹集资金120余万元修路的2011中华儿女年度人物、全国优秀志愿者吕琦，勇救山火负伤面积达90%的救火英雄吕建，勇斗歹徒被网友称之为“飞腿哥”的张槐乾便是其中的优秀代表。
五、开展好一项主题活动：在作表率中展示形象
为了引导学生党员强化党员意识，充分发挥“一名党员一面旗帜”的示范作用，学校坚持开展“亮身份、树形象、显作用”主题活动。亮身份，即通过要求学生党员挂牌考试、参加重大活动佩带党员身份标识、公布党员信息、设立党员示范寝室等形式，强化“我是党员，请您监督”的主体意识，积极发挥学生党员主体作用。树形象，即要求学生党员在学习、生活、服务实践中，唱响“我是党员、向我看齐”的主旋律，带领广大学生刻苦学习、团结奋进、健康成长。在每年省级、校级优秀毕业生中，学生党员占90%以上；在考取研究生的学生中，学生党员占80%以上；涌现了“全省抗旱救灾和森林防火工作先进个人”、“全省见义勇为道德模范”等先进典型。显作用，即通过组织学生党员广泛开展服务师生、服务社会的主题实践活动，叫响“我是党员、从我做起”的口号，在实践中受教育、长才干、作贡献。
六、传递好一份组织关怀：在服务中增强凝聚力
校党委高度重视毕业生党员的教育管理服务，采取“四项措施”，让党组织关怀与激励的目光洒向每一位毕业生党员，学校毕业生党员教育管理工作得到中央政治局领导和省委主要领导批示肯定。一是搭建一个信息交流平台。通过创建QQ群、开设微博，利用飞信、短信平台，E-mail等，加强与毕业生党员的联系沟通，落实跟踪服务措施，及时传递就业信息等，了解毕业生党员的思想、学习和工作情况，增进与毕业生党员之间的交流。二是发放一张毕业生党员服务卡。2010年以来，已累计印制发放《毕业生党员转移组织关系服务卡》1万余张。同时，专门开设毕业生党员组织关系转移服务电话，随时为毕业生党员转移组织关系提供咨询及服务，有针对性地帮助解决实际问题。三是每年在毕业生离校前，开展一次发展党员和党员教育管理“互查、互看、互评、互比”活动（简称“四互”活动），重点了解毕业生党员教育管理服务工作落实情况，引导毕业生党员践行宗旨、服务师生，发挥模范带头作用。四是制作一份入党材料专用档案袋。明确专人对毕业生党员的入党材料逐一进行检查、核对、复审、登记、整理、入袋，并及时移交学生档案管理部门，确保入党材料与学籍材料一同转寄，为用人单位和毕业生党员调阅入党专项材料提供方便。
总之，通过建立“六位一体”的立体化大学生入党教育培养模式，进一步提高了学生党员发展质量，充分发挥了学生党员在班风、学风、校风建设中的先锋模范作用，推动了人才培养质量的稳步提升。